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    班級建設

    【主題班會設計比賽優秀作品選登】魏利明《心懷感恩》

    發布時間:2022-05-31

     《心懷感恩》主題班會設計

    魏利明

    一、主題

    學會感激,將這種情感內化成一種習慣和行動,學會體諒和尊重別人,提高他們的思想覺悟和責任感。

    二、活動背景

    優渥的生活條件使得學生習慣于把別人的付出和周邊的一切都視為理所應當,感恩之情及其淡漠,自私自利之心甚囂塵上,這一點在青春叛逆期最嚴重的八年級尤為明顯。他們學習無動力,生活態度消極,遇事只會滿腹牢騷,責任感極低,這樣的心態嚴重阻礙了他們的健康成長。

    三、活動目的

    通過此次班會,引導學生學會感激生活中自己所擁有的一切,能夠學會體會父母、老師、學校和社會對他們的關愛,能夠讓他們用一顆感恩的心重新看待生活,學會用健康陽光的心態去對待人事,以此提高他們的責任感,摒棄自私自利之心和遇事消極對待的心態。

    四、活動準備

    時間:2022年5月

    地點:八六班

    參加人員:八六班全體學生

    活動材料:調查表和信紙共45份

    五、活動過程

    1.引入:你對感恩的認知

    所謂感恩,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給與自己幫助的人。感恩是一種品德,是一種生活態度,只有學會了感恩并認識到對方的付出有多么的寶貴,才會珍惜這份真摯的情感。那么在大家的生活中,感恩的具體表現就是感恩父母、感恩老師和感恩社會。有人會問,為什么要感恩父母呢?父母對孩子的養育不是天經地義的嗎?現在請大家一起欣賞情景劇表演《蘋果樹和小男孩的故事》

    2.情景劇表演《蘋果樹和小男孩的故事》

    由三位同學負責扮演,一位旁白

    我們的父母就像那顆蘋果樹,為我們熬成了枯干的頭發。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待,現在的你是否會緊緊抓住他們的手一直陪伴左右?

    3.現場調查(發放調查問卷)

    背景音樂:《爸媽感謝你》許景淳

    問題:

    父母最愛吃什么呢?你為父母慶祝過生日嗎?

    父母的過去知道多少?父母有沒有掉過淚?為什么而落淚?

    你知道父母最大的煩惱嗎?

    父母什么工作?一天收入多少?家庭一天生活開銷多少知道嗎?

    父母身體哪里不舒服知道嗎?陪過父母看病嗎?照顧過病床上的父母嗎?怎么照顧的?

    上周末你為父母和家庭做了什么?父母為了家庭做了什么?

    你每天晚上幾點休息,為什么?父母晚上幾點休息,為什么?

    通過剛剛的調查發現大家并不怎么了解父母,那么父母會交上一份什么樣的答卷呢,讓我們一起來看看來自13位家長的回答。

    【此處播放提前拍攝的13位家長的視頻合集,人選是在班級前中后三個等級的學生基本平均分布,家長回答的問題和學生調查問卷基本相同略有改動

    通過對比,我們發現家長對大家非常熟悉,這是因為在成長的路上對大家無微不至的照顧才會有這么深刻的記憶,那么反觀大家卻對父母的一切比較陌生,你真的關心過父母嗎?

    4.小組分享

    請大家分享一下自己成長路上和父母發生過的溫情故事。

    羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。大家思考一下自身行為,是否符合中國傳統美德,那么又如何改善自己的行為,怎么做才是真正的好兒女。

    5.感恩大討論: 感恩老師,感恩社會

    集思廣益:細數日常教學以及網課中老師帶給你的感動

    老師可以先列舉學生帶給自己的感動及照片,例如張文軒寫給語文老師的信,教師節學生送的賀卡,平時學生悄悄放桌子上的潤喉糖等

    疫情無情人有情:2022年5月初鄭州市經歷新一輪疫情沖擊,僅用一周左右高效快速完成社會面清零,包括醫護人員在內的每一個鄭州人在抗疫過程中都是好樣的。

    播放視頻:《致敬每一個鄭州人》河南省教育廳公眾號發布

    不論平地與山尖,無限風光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。這不正是與我們毫無血緣關系,但是卻為我們付出青春和心血的老師的寫照嗎?千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。因為有師生伏案上網課,有醫護晝夜不歇的奔波,有媒體不清零不回家的堅守,有市民靜守在家不添麻煩的大義,有物流持續不斷的輸送,所有人的付出才會有我們早日回歸正常生活的那一天。這份心意,這份心血,難道不值得面臨中考的我們去心懷感激嗎?

    【這份感恩心情繼續延伸至社會生活的方方面面,例如環境、自然等

    6.美文朗讀:《學會感恩》

    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;

    蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;

    高山感恩大地,因為大地讓它高聳。

    我感恩我的父母,是他們給與我生命,給了我一個溫暖的家,

    堅實而溫馨的避風港將永遠成為我棲息的地方。

    我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,

    用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

    我感恩我的朋友和同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,

    讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。

    感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;

    感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;

    感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;

    感謝社會和國家,讓我深刻體會到有國才有家。

    7.滿溢于紙上的感恩

    寫下一段你對父母、老師或者國家社會的感恩和祝福,貼在班級最顯眼的角落,并選出“班級十大感恩箴言”發送至家長群大力表揚。發放提前準備好的信紙

    8.結束語

    希望每一個人都能感受到生命的可貴和美好,珍惜別人對待自己的善意和付出。在水中放進一小塊明礬,可以陳定所有的渣滓;如果時刻心懷感恩,則可以沉淀許多浮躁不安的負面情緒。感恩惜福,簡單四個字卻是最真實的人生哲學。

    六、活動小結

    此次班會的目的是想讓大家真正理解感恩的含義,懷著一顆感恩的心去看待父母、老師和社會等生活中的一切。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝所有人的恩惠。感恩不僅僅是在于班會時同學們講的點點滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態度, 讓感恩走進心靈,感恩需要你用心去體會和報答,感恩父母是我們人生的第一任老師,因為有感恩,才讓我們懂得了生命的真締。

    一次班會不太可能能夠扭轉所有學生根深蒂固的想法和做法,但是很多同學通過這次班會認真反思了以前自己在對待父母、老師方面的任性和錯誤,學會將心比心地換位思考,大家紛紛表示要以此次班會為起點,真正學會如何去感恩。

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