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    工會之家

    苔花如米小,也學牡丹開(王玉超)

    發布時間:2021-04-08

    趙國忠的《優秀是教出來的》這本書,有一句話讓我印象深刻——“一個優秀的教師,不僅要具備優秀的素養,更要具有最基本、最重要的能力,那就是讓每一個孩子都優秀起來:讓不優秀的孩子變優秀,讓優秀的孩子更優秀”?v觀全書,這二十四位優秀教師都以滿腔熱情對待自己的職業,用愛與智慧教育學生,他們在教學中的點點滴滴也成為我工作的指明燈。更多的時候,我發現,我們的學生就仿佛是一塊塊璞玉,在日積月累的雕琢中,漸漸展露自己內在的光芒!
    在第一次當班主任的三年里,我與他們55個人幾乎是朝夕相處,一個班級就好比一個微型的社會,各種各樣不同類型的孩子在這里匯聚:有成績優秀性格乖巧的,有俊秀靈氣但調皮搗蛋的,也有能力強有擔當的,活潑外向的、內斂低調的、行為乖張的……在這么多學生中,有一個女孩子向來是做得多說的少的性子,不會邀功,也不會眼高手低,在各班委中是最不起眼的一個,她的成長讓我感受到,優秀是需要我們“發現”并培養的,這樣才會有更多如“苔花”般的孩子,能“也學牡丹開”!
    剛進入七年級時,學生們普遍表現得想要讓老師注意到自己,其中有領導力極強的會在組織同學們外出排隊時大放光彩,有學習用功的會在作業上嶄露頭角,有喜歡思考的會在課堂上積極發言表現自己,有熱心腸的會主動幫老師同學的忙……而我第一次注意到小鴿這個女生是在一次放學的時候,因為和一個學生談話導致耽誤了一點時間,離開辦公室的時候,發現教室還有人,便進去看了看,結果發現小鴿正在認真地掃地,當時教室里還有其他值日生,但是七年級學生難免貪玩些,都在聊天說話或者玩鬧,只有她默默在做值日,那個場景讓我一下子就記住了這個平時看著不起眼的女生。后來經過一星期的觀察,以及家訪工作,我確認這是個認真踏實、質樸向上的女孩,于是經過考慮,便先將她叫到辦公室,告訴她我決定把班級生活委員的職務交給她。她乍一聽,十分惶恐,覺得自己完全勝任不了,表示自己沒有過當班干部的經歷,而且沒在正式場合面前說過話,不敢擔任此職務!我很驚奇,因為十幾歲的初中生正是急于表現自己的年齡,而她卻好像從未受到過關注似的。在一番長談后,我了解到她以前的情況,不愛說話,在班里經常“自動隱身”,從不會主動找老師,不惹麻煩也不愛表現,因此存在感很弱;谶@種情況,我便開導她說“過去的自己已經過去了,現在你走進了一所新學校,周圍都是新同學,很多新事物不嘗試就不知道它到底是怎樣的,與其還和以前六年一樣在班里默默無聞,不如趁此機會重新開始,也許是另一種心情!別怕做不好,老師會手把手慢慢教你的!咱們兩個一起努力!”最終她眼里閃過一絲光芒,堅定地點點頭。  
    此后的兩年多,我教她如何安排同學們值日,怎樣處理班級日常事務,如何監督班級衛生,怎么處理班級事務,而不是事事親力親為……從剛開始的在班里說話都會臉紅,到慢慢會在老師指導下安排,再到自己完全扛起班里生活委員的職務,她用一年的時間讓我對班級這一方面再無后顧之憂。萬萬沒想到最近的一件事讓我真正意識到,這顆星星的光芒,已經完全展露,她是那么耀眼和閃亮!臨近畢業,班費需要整合處理,早上隨口說給我看看。下午的時候,她進辦公室,羞澀地遞給我一樣東西,還沒來得及問,她便說,“老師,班費”。由于當時忙,沒有細看只知道是個小本子夾了一小摞錢幣,有零有整。后來當我翻開時,才真正意識到發現她在這份工作中付出了多少!這種蛻變簡直令人驚喜!小本子上打的格子頗有些財務本的樣式,上面日期、收入、支出、緣由清清楚楚,每年還進行整理,寫清余額。字里行間都是細心和用心,一筆一筆工工整整地記錄著每一筆開支,清晰明了!那一刻我是震撼的:自七年級她擔任生活委員開始,在班費方面我也只是在最初進行過簡單交代,此后也沒有查驗過,也只是在班里需要買東西時,讓她從班費里支取。說起班里的財務,其實十分瑣碎,幾乎全部收入都是同學們賣廢品還有班里同學們拾金不昧來的,每逢辦理班級文化和重大活動,又會從中支出各項開支。做還一次兩次不足為奇,一直在沒人督促的情況下堅持長年累月地做好這件小事,這本身就很震撼!有一種人就是這樣“潤物細無聲”,厚積中終于有了突破!
    苔花如米小,也學牡丹開!她至今在我曾經的班委隊伍里都不是很顯眼的,但是仔細觀察,就會發現她敢大聲說話了、會得心應手地在大家面前安排值日、可以處理好班級生活相關的小事,眼睛里不再是膽小怯懦,而是自信大方的神采!而班里的同學們在面對生活上的事情時,都會想到班級里的她。我發現這顆星星正閃著璀璨的光芒,她在未來一定會繼續成長、大放異彩!
                          (作者:鄭州市第六十三中學 王玉超)

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