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    團建園地

    讓教室“說話”,展班級風采——鄭州63中班級文化巡展活動

    發布時間:2021-10-22

    自信的班級文化解說員

    班級文化主題鮮明

    展示班徽和班訓

    紅領巾心向黨

    集體呼號

    文化墻面展示

    精彩的黑板報

     

    班級文化建設是校園文化建設的重要組成部分,是全面提高教育質量的需要,也是優化育人環境的需要。經過師生多日的精心策劃和布置,各班教室從千篇一律的學習空間轉變為個性鮮明的班集體文化聚集地。

    1021日,鄭州63中組織了2021-2022學年班級文化評比活動,七年級的班級文化布置首次亮相,八九年級的班級文化精益求精,精彩紛呈。24個班集體,24種班級文化,各班老師結合班級學生年齡特點和班級實際情況進行商討和構思,每個班級設計的形式、內容各不相同,但都體現了班級學生努力目標和成長的足跡。

    眼里有光、心中有愛的七年級班主任們總是懂得如何利用好班級文化布置的契機建立良好的班級文化,在班集體建立之初就通過班級公約、班規墻等班級文化外顯形式潛移默化地影響學生,引導學生養成良好的行為習慣。初生牛犢不怕虎,七年級各班學生代表自信滿滿地闡述班級文化布置的主題、寓意,展現出新集體的班級核心理念與對初中生活的美好展望。

    經過一年積淀的八年級在班級文化布置上展現出滿滿的創意,有 “請黨放心、強國有我”的雄心壯志,也有巧妙融合網絡流行語的“凡爾賽宮宮殿”,還有細數一年來班級變化的“時光列車”,令人大呼“精彩”!

    少年振衣,豈不可做千里風幡看?少年瞬目,亦可壯作萬古清流想。九年級各班褪去了當初天馬行空的暢想,著眼于當前的奮斗目標,在班級文化布置中紛紛“喊出”自己的口號,在理想欄中寫下自己的目標,用目標激勵自己奮力向前,持之以恒!

     班級文化建設評比活動的開展,不僅營造了和諧融洽、積極向上,富有特色的班級文化氛圍,優化了育人環境,更增強了學生的集體榮譽感和責任心,相信此次班級文化巡展活動定能發揮潤物無聲的積極作用。

      (圖/文:王海燕)

     
     
     
     
     
     
     
     
     

     

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