理化生組：強化“五項管理”、助推“雙減”落地

2022年4月20日，鄭州市第六十三中學理化生組全體組員齊聚一堂，學習了《管城區教育局關于進一步加強“雙減”和“五項管理”工作的通知》。結合教學實際，組員進行了熱烈的討論，現就需要加強的總結如下：

作業管理再提質。作業管理是五項管理中最重要的一項，是其它管理的基礎。為進一步落實“壓總量、控時間”的要求，杜絕各種形式增加作業總量和時間，合理調控周末和節假日的書面布置作業總量，充分保證學生休息時間；嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長批改作業。避免布置重復性、機械性的作業，結合學情布置些個性化作業。據此，組員們結合理化生的學科特點設計了一些實踐性作業，比如；學習了“牛頓第一定律”以后，布置學生搜集關于牛頓的故事，課前分享；學習了“壓強”以后，讓學生利用周末到科技館體驗睡“釘床”的感受并寫下來；學習了“電”，讓學生到科技館觀賞“電弧”的美麗；學了發酵，讓學生周末親手制作饅頭、釀制葡萄酒，課上分享；為了筑起學生對科學的夢想，布置學生周末觀看“開講了”“科學向未來”等節目。讓學生真正喜歡上科學，樹立為科學而學習的夢想！

同時，組員們還分學科就如何精簡作業、分層次布置作業進行了研討。

“雙減”在路上，愿我們的學生都能幸福地學，健康地成長！

（圖/文：理化生組 鄭琳  編輯：鄭直）