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    文明之星

    最美孝心少年——張藝諾

    發布時間:2017-01-09
     
     
    最美孝心少年
     
    張藝諾,鄭州市第六十三中學九(9)班學生,班級數學課代表。在學校里,她踏實沉穩,積極進取,勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學,是一個聰明活潑、健康向上、品學兼優的好學生;在家里,她獨立自強,熱愛勞動,是一個尊老愛幼、孝敬長輩的好孩子;在社會上,她誠實守信,遵守社會公德,是一個熱心參加公益活動的好少年。
    學校,她熱愛學習、勤思善問、發展全面,學習成績一直名列前茅。課堂上敢于提問,善于質疑,對所學知識能夠很好的掌握。課外,通過閱讀開闊自己的視野。作為數學科代表,工作踏實、認真負責、以身示范。作為值日班長,敢管理、會管理,是老師的好幫手。對待同學寬容、善良,為班級著想,為老師分憂,用實際行動對“尊師”作出了最好的詮釋,這,也是孝心的另一種表達。
    在家里,張藝諾熱愛勞動,生活獨立,幫助媽媽做力所能及的家務,是媽媽的好幫手,在學習、生活上都不讓父母操心。她還特別關心、孝敬老人。2013年的國慶節期間,一家人去少林寺游玩,為了照顧95歲的太姥姥,她主動攬下了推輪椅的任務,一路上給老人講解風景,講解少林寺習武之人是多么努力,多么辛苦,多么優秀,還登上過春晚舞臺等等,聽得老人樂呵呵的。由于老人聽力不好,就蹲下身不厭其煩,一遍一遍去講,這一幕還被一外國友人攝入了相機鏡頭。2014年7月,一家人去洛陽欒川避暑,山路難走,太姥姥行動不便,只能坐在山下乘涼。一行人走到第一個景點時,發現竟然有轎夫,大家都覺得有點遺憾,要是山下有轎子該多好呀,老人可以上山看瀑布啦。她就跟轎夫商量,下山接太姥姥。她便和轎夫商量:“伯伯,我太姥姥在山下,無法走路,想看瀑布又來不到這,能不能去山下接她呀?”見人家猶豫,張藝諾又說:“伯伯,我太姥姥快100歲了,如果她老人家能看上瀑布,我們晚輩也就不留遺憾了,我們為100歲老人服務都能沾福氣。”一席話后,轎夫豎起了大拇指說:“就憑你小姑娘的孝心,我們下去接老人。”就這樣,老人看到了瀑布,老人回到家逢人便夸:丫頭孝順,要不是家丫頭,我一輩子也見不到瀑布是啥樣在老家住的日子里,張藝諾給太姥姥送飯到跟前,每天晚上睡覺時都攙扶著老人,送到床邊。什么是孝,讓老人高興,讓老人欣慰,滿足老人的愿望就是盡孝。
    社會上,張藝諾是個遵紀守法的好公。她熱愛祖國,熱愛家鄉,誠實守信,自立自強,積極進取,樂于助人。2008年汶川大地震后,7歲的她毫不猶豫捐出了全部的零花錢。每當在街上遇到乞討老人時,總是拿出一點錢給老人。2016年5月,張藝諾母校一位老師孩子患上了一種罕見的染色體疾病,面對高額的醫療費,老師迫不得已向社會發出了求助,她得知了老師的情況后,自己捐款的同時 ,還動員爸爸媽媽的同事,朋友,親戚都來捐款,她的這份愛心、這份執著,讓老師無比感動、無比溫暖。她還經常為小區打掃衛生的老奶奶提供水果、開水,幫助她干活。懂得感恩、奉獻愛心、幫助他人,也是孝的一種形式。
    中華民族是個古老的民族,百善孝為先是我們民族的優良傳統,張藝諾憑著自己不懈的努力和追求,在道德的高峰上越攀越高,從點滴小事做起,把百善孝為先發揚光大。

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