鄭州市教育局優秀教師——張園
發布時間：2017-06-30
鄭州市教育局優秀教師——張園
張園同志自1999年8月畢業分配至63中任教至今，已有18個年頭。自2008年12月任中學一級教師以來，始終擁護黨的路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業，模范履行教師職責，具有高尚師德師風。愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，廉潔從教，為人師表。2006年度、2013年度、2016年度考核被評為優秀等次。
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，該同志時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己加強修養，不斷提高自己水平。
多年來，她在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。不僅擔任了學校信息技術課程教學任務，同時還肩負學校教務處的教務員工作。教學工作毫不懈怠，教務工作也搞得有聲有色，受到學校領導的表揚和同事們的認可。
教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作。
該同志用努力學習、高標準的嚴格要求自己。她熱愛學習，勤于總結，不斷反思，努力創新，不斷提高自身思想理論和業務水平，更新觀念，拓寬視野，在學習中成長。
在教育教學實踐中，她認真踏實地參加各類繼續教育的學習，苦練教學內功。充分利用現代教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。工作中大膽改革，不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，筆耕不輟，撰寫的《中學信息技術教學新模式初探》、《淺談網絡教學中師生的基本素養》、《信息技術教育在課程整合中的誤區探討》、《農村中學的信息化教育該如何開展》、《淺談現代教育技術在教學實踐中的運用研究》等多篇論文獲市級教育科研論文一、二等獎，《淺談現代信息技術在教學中的應用》獲得河南省優秀成果獎三等獎，《“雙主體生命課堂”下導學案設計研究》獲得鄭州市教育科研成果獎壹等獎。
此外，該同志還始終將“學知識”與“學做人”緊密聯系，將信息技術與生活和諧滲透。教學中，總是用欣賞的眼光看待學生，培養學生的自信心。激發孩子對信息技術的興趣，用熱情與愛心引領學生播種規范行為、收獲良好習慣；播種良好習慣、收獲健康品格；播種健康品格、收獲美麗人生。
18年的風風雨雨，見證了她的辛勤耕耘，見證了她的成長與發展，她用堅韌與執著、用敬業與奉獻，用顯著的成果與業績，不斷詮釋著新時期的教師精神。幾年來該同志多次獲得校級“優秀教師”、“先進工作者”稱號，并多次獲得鄭州市優秀輔導教師稱號，2008年9月被評為管城區優秀教師，2013年6月榮獲鄭州市教育局優秀共產黨員，2014年7月鄭州市師德標兵，2016年被評為鄭州市工會工作先進個人，2017年被評為鄭州市教育局優秀教師。
